PACHUCA DE SOTO, 06 DE OCT /NEWS HIDALGO/.– La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) inició un proceso de evaluación externa a cargo de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), con el propósito de revisar la calidad y pertinencia de cinco programas académicos.
El proceso contempla las ingenierías en Biociencias y Nanotecnología de la Escuela Superior de Apan (ESAp), así como las licenciaturas en Psicología y Creación y Desarrollo de Empresas de la Escuela Superior de Actopan (ESAc), además de Gestión de Negocios Agropecuarios del Instituto de Ciencias Agropecuarias (ICAp).
De acuerdo con la UAEH, la evaluación permitirá identificar áreas de oportunidad en materia de innovación tecnológica y pedagógica, además de establecer rutas de mejora continua para fortalecer la pertinencia de los programas frente a las necesidades del mercado laboral.
Jesús Israel Monroy Muñoz, director general de Evaluación de la UAEH, señaló que estas acciones forman parte del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) y buscan contar con una perspectiva externa que contribuya a mantener actualizada la oferta académica.
Los trabajos están a cargo de comités de los CIEES especializados en Ciencias Naturales, Agropecuarias, Ingeniería y Sociales, integrados por académicos de instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro (UAAAN), la Universidad de Guadalajara (UDG), la Universidad de Guanajuato (UG) y la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).
También participan especialistas de la Universidad de Sonora (UNISON), el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), la Universidad del Golfo de México (UGMEX), la Universidad Tecnológica de Aguascalientes (UTA), la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) y la Universidad Virtual de Occidente.
La UAEH señaló que este ejercicio de evaluación externa permitirá reconocer fortalezas y áreas de mejora de los programas académicos, con miras a fortalecer su calidad y pertinencia en beneficio de su comunidad estudiantil.
