PACHUCA DE SOTO, 29 MAY /NEWS HIDALGO/.- La comunidad estudiantil de la Escuela Superior de Tizayuca (ESTi), de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), dio muestra de su conocimiento, creatividad e interés por la innovación durante la tercera edición de la Feria Tecnológica “TECNO ESTi 2025”, un evento que, mediante exposiciones, ponencias y competencias, cerró un arduo semestre de trabajo y aprendizaje.
La jornada de actividades comenzó con la conferencia magistral “¡No me pregunten qué quiero estudiar!”, impartida por Efraín Franco Flores, director del Centro de Cómputo Académico (CeCA) de esta casa de estudios, quien destacó que identificar la vocación es esencial para lograr una realización profesional plena, por lo que invitó al alumnado Garza a reflexionar sobre sus intereses, habilidades y aspiraciones.
De igual manera, se llevaron a cabo competencias de robótica en las categorías Seguidor de Líneas y SUMOBOTS, en las que participaron 25 y 29 equipos, respectivamente. Este trabajo está alineado con el proceso formativo de las y los estudiantes de nivel Bachillerato, quienes desde su segundo parcial desarrollan habilidades tecnológicas utilizando kits LEGO Spike Prime y fortalecen sus conocimientos sobre componentes, sensores y programación por bloques.
Por otro lado, estudiantes de cuarto semestre presentaron sus proyectos tecnológicos hechos con Arduino, que incluyeron detectores de mentiras, dispensadores automáticos de agua y algunas propuestas ecotecnológicas, los cuales fueron evaluados por un comité integrado por tres docentes de la ESTi. Además, el evento incluyó conferencias especializadas sobre los retos de la industria 4.0 y la integración de la ciencia y la tecnología en el proceso educativo.
Esta feria concluyó con la premiación de las y los ganadores en la competencia de robótica, reconociendo el esfuerzo y el trabajo en equipo. Con la “TECNO ESTi 2025”, la UAEH reafirma su compromiso con una formación integral que, haciendo uso de los recursos tecnológicos y digitales, prepara al alumnado para enfrentar y solucionar los desafíos del mundo actual.
