PACHUCA DE SOTO, 08 DIC /NEWS HIDALGO/.- Litay Alejandra Xicoténcatl Martínez, estudiante de Licenciatura en Ingeniería en Software de la Escuela Superior de Tlahuelilpan (ESTl) de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), obtuvo el tercer lugar en la categoría “Hack The Box” dentro del programa de ciberseguridad de WOMCY, una organización latinoamericana que impulsa, forma y acompaña a mujeres interesadas en desarrollarse en el ámbito tecnológico.
Durante aproximadamente seis meses, la alumna Garza recibió capacitación a distancia en seguridad informática, explotación de vulnerabilidades y análisis técnico; además, participó en pruebas conocidas como Capture the Flag (CTF), donde resolvió desafíos para encontrar un código que confirmaba la correcta resolución de cada reto. Gracias a este tipo de ejercicios pudo reforzar sus conocimientos y desarrollar rapidez en la toma de decisiones.
La etapa final del curso se realizó de manera presencial en Cisco Systems México, donde las estudiantes se enfrentaron a dos modalidades en la plataforma Hack The Box: retos guiados y desafíos libres. En esta última, Litay Alejandra compitió identificando fallas, proponiendo soluciones y capturando banderas, lo que puso a prueba tanto sus habilidades técnicas como su capacidad de reacción.
A pesar del ambiente competitivo y de convivir con estudiantes de otras universidades, Xicoténcatl Martínez mencionó que esta experiencia le permitió superar inseguridades y reafirmar su preparación al observar a mujeres con mayor trayectoria, quienes la motivaron a confiar en sí misma y a reconocer que posee el nivel necesario para desenvolverse en el mundo de la seguridad digital, un campo donde aún persiste una baja representación femenina.
Como reconocimiento a su desempeño, recibió una membresía para continuar practicando en la plataforma, un diploma y otros obsequios. Para la universitaria, haber alcanzado el tercer lugar representa un impulso importante para seguir especializándose y una oportunidad para inspirar a más mujeres a interesarse por disciplinas tecnológicas en constante crecimiento.
Con esta idea en mente, invitó a la comunidad estudiantil a aprovechar todas las convocatorias, talleres y proyectos disponibles, así como los espacios de vinculación con otras organizaciones, pues gracias a estas iniciativas conoció el programa y decidió participar en esta competencia de ciberseguridad con el propósito de aprender a identificar fraudes, intentos de robo de identidad o ataques digitales para navegar de manera más segura.
