PACHUCA DE SOTO, 27 MAY /NEWS HIDALGO/.- El Instituto Hidalguense de Educación (IHE) participó en la Reunión Nacional con Responsables de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) “La Transformación del CTE en la Nueva Escuela Mexicana: Retos y Compromisos Compartidos”, realizada en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, en la Ciudad de México.
En representación del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, asistió la subsecretaria de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, acompañada por Claudia Huerta Ruiz, titular de la Unidad de Gestión Técnica, y Grissel Martínez Aguilar, responsable estatal de Consejos Técnicos Escolares.
La reunión fue encabezada por la subsecretaria de Educación Básica de la SEP federal, Noemí Juárez Pérez, y reunió a autoridades educativas, especialistas y responsables estatales de todo el país para dialogar y construir estrategias orientadas al fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares como parte de la Nueva Escuela Mexicana.
Durante las actividades analizaron avances y desafíos de los CTE en los ámbitos federal y estatal, con la participación de José Emilio Mejía Mateos, director general de Gestión Escolar y Enfoque Territorial; Xóchitl Leticia Moreno Fernández, directora general de Desarrollo Curricular y Política de Educación Inicial; así como responsables estatales y supervisores escolares.
Asimismo, desarrollaron el panel “Nuevos desafíos para el CTE en el marco del Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022”, con la participación de especialistas, docentes e investigadores de distintas entidades e instituciones académicas del país.
Como parte de la jornada, las y los asistentes participaron en mesas de trabajo enfocadas en el fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares, el análisis de sus principales retos y logros, así como en la construcción del itinerario de trabajo para el ciclo escolar 2026-2027.
Entre los resultados esperados de esta reunión destacan la elaboración de directrices dirigidas a autoridades educativas, supervisiones escolares y personal directivo para fortalecer el funcionamiento de los CTE, además de la definición de líneas de trabajo para el próximo ciclo escolar.
Finalmente, Nancy Adriana León Vite refrendó el compromiso del IHE de continuar impulsando espacios de diálogo, análisis y trabajo colaborativo que contribuyan al fortalecimiento de los aprendizajes y a la consolidación de una educación humanista, inclusiva y de excelencia para niñas, niños y adolescentes.
