PACHUCA DE SOTO, 06 OCT /NEWS HIDALGO/.- La Licenciatura en Enseñanza de la Lengua Inglesa de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) firmó un convenio de colaboración con la Casa Hogar “La Buena Madre”, con el propósito de realizar prácticas y actividades en beneficio de infancias en situación de vulnerabilidad, fortaleciendo así la formación profesional y el compromiso social del estudiantado.
Abigail Carretero Hernández, coordinadora del programa educativo, explicó que la alianza nació del interés de estudiantes y docentes por apoyar a la comunidad, y aunque al principio se centraron en la entrega de donaciones, con el tiempo comenzaron a impartir clases para que las niñas aprendieran inglés; de esta manera, se contribuyó a que descubrieran nuevas formas de ver el mundo.
Esta vinculación forma parte del proyecto académico de la asignatura Planeación de Clase y de la materia optativa Enseñanza de Inglés a Niños. En este sentido, se desarrollan herramientas educativas aplicadas a contextos reales, que se ponen en práctica semanalmente, lo que permite realizar los ajustes necesarios a los métodos educativos acorde a las características y necesidades de cada entorno.
A través de un enfoque pedagógico poco tradicional, las y los futuros profesionistas implementan estrategias comunicativas y didácticas que generan curiosidad y fomentan la participación, mientras aprenden de las personas con quienes colaboran y desarrollan habilidades como empatía, paciencia, liderazgo y adaptación, ya que deben enfrentarse a diversos contextos que van desde un centro de internamiento hasta el nivel bachillerato.
“En ocasiones, solo ciertos grupos tienen acceso a este conocimiento, por lo que acercarlo a las infancias en situación de vulnerabilidad contribuye a una cuestión de justicia social en la educación”, resaltó Milton Raúl Licona Luna, docente de la asignatura Planeación de Clase.
Lo anterior reafirma el compromiso de la máxima casa de estudios de Hidalgo con la generación de un impacto positivo en la sociedad, al vincular el conocimiento que se produce en sus aulas con las necesidades reales de diversos sectores sociales.
