MINERAL DE LA REFORMA, 27 DE OCT /NEWS HIDALGO/.- La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) capacitó a más de 35 profesionales de la psicología de 24 unidades académicas en protocolos de atención a la salud mental, con énfasis en la intervención ante crisis emocionales y la detección oportuna de trastornos.
La capacitación tuvo como objetivo fortalecer la red institucional de acompañamiento psicológico para atender las necesidades emocionales de la comunidad universitaria, particularmente de las y los jóvenes que enfrentan situaciones de ansiedad, depresión o riesgo suicida.
Durante la apertura, Ivonne Juárez Ramírez, coordinadora de la División de Docencia, señaló que el fortalecimiento de esta red es una prioridad para la institución, debido a que las afectaciones a la salud mental se agravaron durante el aislamiento por la pandemia.
Por su parte, Fanny Martínez Mérida, titular de la Dirección de Acompañamiento Integral del Estudiantado (DAIE), destacó la importancia de identificar oportunamente los factores emocionales que pueden afectar el desempeño académico y contribuir a la deserción escolar.
En ese sentido, subrayó la necesidad de mantener una coordinación entre psicólogos, tutores, asesores y docentes para ofrecer atención integral y canalizar a quienes requieran apoyo especializado.
Olga Dimas Cruz, responsable del Programa Institucional de Atención Psicológica, explicó que durante el curso intensivo los participantes trabajaron con la guía de intervención mhGAP de la Organización Mundial de la Salud (OMS), diseñada para ampliar el acceso a la atención de los trastornos mentales, neurológicos y por consumo de sustancias.
Esta herramienta proporciona orientación para identificar necesidades de atención, intervenir ante determinadas situaciones de crisis y facilitar la canalización oportuna de las personas que requieren servicios especializados.
La jornada fue impartida por especialistas del Centro Comunitario de Salud Mental y Adicciones (CECOSAMA) Pachuca.
Con estas acciones, la UAEH busca fortalecer el acompañamiento psicológico y promover el bienestar emocional como parte de la formación integral de su comunidad estudiantil.
